寻找听力教学的突破口

摘要：听力英文为"Listening comprehension",即听有声语言。众所周知,能够熟练地使用英语",听懂"是最基本的要求,不会听,就谈不上会说。在语言习得过程中",听"不仅是获得语言知识的基本途径之一,还是提高语言交际能力的中心环节。因此,听力教学是小学英语教学的突破口。那么,小学英语教师如何进行听力教学呢?何笔者认为,听力教学虽然难,但还是可以利用一定的教学手段和技巧,寻求教学突破的。

• 作者: 许品荣
• 出处: 《中国教师》 2021年13期
• 关键词: 小学英语 英语教学 听力教学
• 分类: [文化科学][教育学]