人机对话背景下初中英语听说教学策略探究

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摘要 摘要:新课改背景下,教育教学趋于全面化发展,初中英语教学更加注重对学生的口语和听力能力的培养,在信息化教学的利用下,人机对话逐渐成为英语口语教学的重要工具。人机对话的英语听说训练方式在很大程度上避免了学生口语发音不规范、交流不流畅、听力不全面的问题,使其能够在正确的听说指导下提升自我英语能力。借助人机对话弱化了传统英语听说教学的差异性,增强了学生的口语表达能力,使其练就一口纯真的英语。
作者 黄萍
出处 《中小学教育》 2021年12期
出版日期 2021年08月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)