房屋建筑学立体化教材的构建与实践

摘要：近年来，我国的基础建设的发展迅速，当前基于思政入课的教学理论与实践研究逐步深入，相对于工科专业课程而言，如何在课程中挖掘课程蕴含的思政元素，寻找最佳的融合点，是课程思政有效推进的重要途径。文章从立德树人的角度出发，结合专业人才培养目标，对土木建筑专业房屋建筑学课程思政入课的理论与实践进行研究，旨在获得该课程较好效果的同时，推动全专业课程的全面展开，确保思政教育延伸到专业教学的全过程，培养合格的社会主义现代化建设者和富有家国情怀的工程技术人才。

• 作者: 陈昌亮 阳 超
• 出处: 《建筑实践》 2021年12期
• 关键词: 房屋建筑学 立体化教材 构建与实践
• 分类: [文化科学][]