摘要
摘要:随着教学改革的不断深化,素质教育理念愈加深入人心。我国教育教学不再仅注重文化知识的讲授,而是逐步重视学生身体素质的培养。足球是小学体育教学中的运动项目,有利于锻炼学生的体魄,放松学生的身心,将学生从紧张的文化学习中解放出来。但是,就实际情况来看,可以发现部分学生对足球提不起兴趣,特别是女学生,这就在一定程度上影响了足球作用的发挥。在此情形下,培养学生足球兴趣显得尤为关键。以下就将小学中高年级体育教学作为载体,着重分析培养学生足球兴趣的策略,希望提供参考。
出版日期
2021年08月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)