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小学班主任教育学生时所扮演的角色
小学班主任教育学生时所扮演的角色
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摘要
[摘 要] 小学班主任在做学生思想教育工作时根据教育对象的需要和教育的目的,在不同的场合和针对不同对象的教育过程中需要扮演不同的教育角色。如良师、益友、严父、慈母、伯乐、队长、设计师和塑造者等。在班主任扮演的这些角色对小学生的思想教育工作中,这些班主任扮演的角色能起到了非常显著的教育效果。
DOI
lj1r5z824v/5423268
作者
陈良玉
机构地区
阳江市江城第十一小学 广东省 阳江市 529500
出处
《教育学文摘》
2021年11期
关键词
[] 小学班主任
思想教育
扮演角色
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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