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教材"活动"小栏目,地理教学大作用

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摘要摘要：自从新课改以来,地理教学方法正逐渐成了人们探讨的问题。提高自己的核心竞争力。基于教学活动的课堂教学是当前每位地理教师面临的重要问题。教材活动的整合是一个渐进的过程，教师需要在教学实践中积累经验，才能找到一种适合的教学法方式。本文则重点向大家介绍了初中地理各项活动栏目，并基于活动栏目的导向的特点应用,向大家提供了如何将这些活动栏目应用于初中地理课堂的建议,以及探讨了活动经验在初中地理课堂教学中的应用。

DOI 5jon8xrk4v/5407484

作者申雅筠

机构地区贵州省江口县第三中学 554400

出处《教育学文摘》 2021年11期

关键词活动栏目地理教学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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