提高小学生音乐素质教育的几项策略

摘要：在进行音乐学习的过程中，有相当一部分的学生会通过对音乐理论知识的学习完成相应的教学目标，因而他们并不能够较为有效地感受音乐学习的乐趣，也不能够跟随着教师的教学进度对自己的音乐素养进行培养，这对于提高是的音乐学习效果是较为不利的。为了能够较为有效地解决这个问题，教师可以对自己的教学方式进行创新，让学生能够在多样化的教学模式中有效激发自己的学习热情，从而能够让他们在新型的教学模式中提高自己的音乐素养。本文围绕提高小学生音乐素质教育的几项策略展开论述，希望对相关人士有所帮助。

• 作者: 沈苏君
• 出处: 《中国教工》 2021年8期
• 关键词: 音乐素质 小学生 提高
• 分类: [文化科学][教育学]