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2021年07期
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利用绘本教学提升培智学校学生语文学习能力
利用绘本教学提升培智学校学生语文学习能力
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摘要
摘要: 绘本以文字短小精悍、画面精致简约、故事精彩生动,深受培智学校学生的青睐和喜爱。在语文教学课堂上利用绘本开展教学活动,不仅能激活学生思维,激发学生学习兴趣,还能训练和培养智力障碍学生的语文听、说、读、写能力,从而为学好语文打下坚实的基础。本文就基于绘本读物开展讲故事、图文并茂的阅读活动,期望能帮助培智生快速提高语文学习能力。
DOI
54yeop6kj0/5300976
作者
谢淑贞
机构地区
福建省南靖县特殊教育学校 363600
出处
《教学与研究》
2021年7期
关键词
培智学校
绘本教学
语文学习能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年7期
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