创设情境教学法在小学语文教学中的应用

摘要：随着素质教育的全面发展，对小学语文教学质量也提出了更高的要求。现阶段小学语文教学内容单一，学生课堂低以及学习效果不好等等问题日益突出，极大的影响了教学质量的提升。创设情境教学法作为一种新型教学方式，能够极大地改善这些问题，有效提升学生的学习兴趣与积极性，提供教学质量。本文主要研究了创设情境教学法对于小学语文教学的重要意义，并对情境教学法在小学语文教学中的应用进行探究，希望能提供一些参考，促进小学语文的高质量教学。

• 作者: 陈梅清
• 出处: 《中小学教育》 2021年7期
• 关键词: 情境教学法 小学语文教学 应用方式
• 分类: [文化科学][教育学]