班级管理工作创新模式的探索

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摘要 本文对班级的本质属性、班级管理的本质、班级管理的价值追求等进行新的审视,树立新的班级管理观,并以此为指导,探究新的班级管理思路,构建适应新形势需要的较为系统的班级管理操作模式。
机构地区 不详
出版日期 2007年03月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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