初中物理混合式自主学习实践探究

摘要：在新课程标准改革的背景下，初中物理老师在传统教学模式的基础上，对新的教学方式进行不断探索，从而有效实现了教学模式的不断创新。混合式教学模式作为一种先进的教学模式，它将各种教学方式进行有效融合的同时还将现代化信息技术进行了充分利用，这在一定程度上满足了学生的学习需求，大大提高了学生自主学习的能力。本文主要针对初中物理混合式自主学习实践策略进行探究，希望能够为初中物理课程的开展提供有效的参考价值。

• 作者: 葛乾铭
• 出处: 《中小学教育》 2021年6期
• 关键词: 初中物理 混合式自主学习
• 分类: [文化科学][教育学]