临床路径教学在普外科临床带教中的应用价值探讨

摘要：目的：临床路径教学在普外科临床带教中的应用效果。方法：随机抽取我院80例普外科实习医学生作为研究对象。平分为两个组（参照组和探究组）。40例采用传统带教模式作为参照组，40例采用临床路径教学法作为探究组，评价2组普外科临床带教考核试卷得分和临床带教满意度。结果：研究组临床带教考核、满意度明显高于参照组（P＜0.05）。结论：临床路径教学在普外科临床带教中的应用效果显著，可推广应用。

• 作者: 姜涛 马卫华
• 出处: 《中国药理学报》 2021年3期
• 关键词: 临床路径 外科教学 普外科 临床带教
• 分类: [医药卫生][药学]