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在实践中体验，在体验中创新——小学综合实践活动模式初探

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摘要摘要：综合实践活动时顺应改革趋势而生的新型课程，只有亲身经历的事，才会留下更深刻的印象，因此，在小学综合实践活动中，教师要深入挖掘教材中的实践内容，并充分利用学校教学资源，开展丰富多样的实践活动，这样可以更好的提高学生的综合素质。本文就小学综合实践活动模式展开分析，并提出几点策略。

DOI 0dpmgnw0d2/5229345

作者曹洋

机构地区常州市戚墅堰东方小学 213000

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词创新小学综合实践活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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