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浅谈小学美术设计应用的创新——造型、审美、感知能力

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摘要摘要：小学美术设计是培养学生造型艺术的基础学科，能够有效培养小学生的视觉感知能力、审美鉴赏能力和美术造型能力。

DOI rj887e57j0/5228082

作者李成娟

机构地区四川省成都天府新区南湖小学四川成都 610213

出处《教学与研究》 2021年3期

关键词美术设计造型审美感知能力

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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