提升幼儿教师弹唱能力的研究

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摘要 摘要:随着我国教育事业的不断深化改革,学前教育较之前有了巨大飞跃,对幼儿教师专业技能和综合素质也有了更高的标准,为了更好地适应学前教育的发展趋势,需要切实提高幼儿教师的岗位能力。幼儿园歌曲弹唱技能是每一名合格的幼儿园教师所必须具备的基本岗位技能之一,是幼儿音乐教育活动过程中经常使用的一种教学手段和方法。通过本文的研究,以期为幼儿教师的发展提供借鉴。
机构地区 塔里木大学
出处 《教育学文摘》 2021年5期
出版日期 2021年05月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)