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高职数学教学面临的问题与对策

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摘要摘要：随着高职教育的发展，高职教育在新的教育形势下面临着新的问题。本文在分析了当今高职院校数学课堂教学中存在的普遍现象的基础上，分析了高职数学教学中存在的问题，并结合实践教学给出了一些应对措施。

DOI g4qg8mwrd8/5169472

作者黄华

机构地区江苏省盐城技师学院 224002

出处《中国教师》 2021年03期

关键词高职教育数学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）