核心素养下初中语文分层教学探究

摘要：在现阶段的语文教学中，学习语文的基础对语文知识的理解和知识接受能力存在很大差异，因此语文老师在学习活动中运用分层的教学方法可以更加合理有效地提高学生的学习效率，提高学生的学习质量，满足不同学生的发展需求，提高学生的语言表达能力。

• 作者: 谢廷发
• 出处: 《中小学教育》 2021年3期
• 关键词: 核心素养 初中语文 分层教学
• 分类: [文化科学][教育学]