摘要
摘要：新的高中化学教学标准旨在培养学生对化学的兴趣，探索物质变化的秘密，体验研究的困难与乐趣，感受化学的奇妙与和谐的愿望。通过新的课程概念，教师学习各种方法来培养高中生对化学的兴趣，激发学生对化学的兴趣，加深学生对研究的理解，并鼓励学生改变学习方式以提高学生的创新和实践技能，从而提高学生的科学素养，促进学生的全面发展。兴趣是最好的教师，在指导高中生化学教学过程中，教师应认真计划问题，与现实联系，根据学生的学习能力为学生制定适当的学习目标，根据学生的能力进行教学，激发学生的兴趣、学习思维，并允许学生对学习高中化学的基本知识感兴趣。本文讨论了如何提高学生对高中化学课学习的兴趣。
出版日期
2021年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
