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家园合作培养幼儿科学素养的有效途径探讨

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摘要摘要：科学是学前教育的重要组成部分，科学素养是幼儿健康成长的基础，这对他们的身心发展至关重要。幼儿科学教育不能仅仅是体验式学习，而应着重于对儿童积极探索过程进行详细规划，尤其是开发合理的科学素养教学方法至关重要。

DOI 54kx58kyjk/5133133

作者张晶

机构地区江苏省常州市新北区魏村中心幼儿园邮编：213000

出处《中国教师》 2021年02期

关键词儿童早期教育科学素养家校合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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