高中语文整本书阅读课程开发与实施路径探究

摘要：随着我国社会现代化的不断发展以及教育改革的不断深入，语文阅读受到越来越多的关注，而如何把好语文阅读发展的方向控好,语文阅读发展的力度是一个至关重要的教育课题。在当前的教育发展形势之下，教师需要注重对整本书阅读课程的开发以及实践路径的探究，不仅要给予整本书阅读教学方式足够的重视，而且要在探索过程中综合运用各种教育理念和教学措施，如此方能有效改善语文阅读教学效果，并同时提高学生们的语文素养。

• 作者: 冯小琼
• 出处: 《教学与研究》 2020年34期
• 关键词: 高中语文 整本书阅读 课程开发 实施路径
• 分类: [文化科学][教育学]