基于亲子阅读对幼儿心理发展的应用效果研究

摘要：爸爸妈妈和幼一起阅读同一本故事或者图画的活动则为亲子阅读，家长根据儿童语言能力和心理发展的特点，运用多种有趣的互动方法，激发幼儿对绘本的阅读兴趣，进一步提升幼儿的自主阅读能力、逻辑思维能力和分析能力，为幼儿树立初步的是非观和价值观，并养成良好的阅读和生活习惯，最终达到推动幼儿心理良性发展的目的。

• 作者: 曹亚茹
• 出处: 《中国教师》 2021年01期
• 关键词: 亲子阅读 幼儿 心理发展 应用效果
• 分类: [文化科学][教育学]