幼儿教学中手工活动教学策略的实施探讨

摘要：幼儿教学手工活动的实施是幼儿教学当中重要的一个环节，也是教师在幼儿教学活动当中检验教学质量。幼儿手工活动是推动幼儿教育事业发展的关键。本篇文章主要从“吸引幼儿兴趣，增加课堂趣味性”“师幼合作，提升课堂体验感”“亲子协作，增加手工互动”“课后及时点评，鼓励引导”等几个方面来进行探讨。

• 作者: 张曼
• 出处: 《中小学教育》 2021年1期
• 关键词: 幼儿教学 手工活动 教学策略
• 分类: [文化科学][教育学]