初中英语课堂上的互动式教学有效策略

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摘要 摘要:在教育综合改革背景之下各学科教师都将以生为本理念视为核心教学思想,充分尊重学生在课上的主体地位,期间也十分重视师生间的课堂互动,近最大可能保证学生在身心放松的状态下理解所学知识内涵,自然得到全面发展。基于此本文将聚焦于初中英语课堂教学,深入分析互动式教学策略在其中的应用途径,以供参考。
出处 《教学与研究》 2021年1期
出版日期 2021年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)