小组合作学习的问题与对策 ——“小组合作学习的问题与对策”研究

摘要：小组合作学习能有效提高成功的机率，培养合作的意识和技能，促进学生社会适应性的发展和健康个性的养成。[1]但由于广大一线教师对小组的合作学习的实质、功能、有效策略等缺乏深刻的认识，不能很好地处理竞争与合作的关系、小组合作学习与班级集体学习的关系，使小组合作学习不能取得应有的效果。本文拟就小组合作学习中存在的问题，小组合作学习的实质、功能、有效策略进行论述。

• 作者: 黄国容
• 出处: 《中小学教育》 2020年34期
• 关键词: 小组合作 问题 策略
• 分类: [文化科学][教育学]