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《教育学文摘》
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2020年32期
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高中英语教学中学困生转化策略
高中英语教学中学困生转化策略
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摘要
摘要:随着社会的发展,教育也在不断地进行改革,紧跟时代的需求。在新课标的要求下,越来越注重对学生的全面发展,不断地完善教育体系,丰富教学内容,坚持以人为本的教学原则,尊重学生的个体差异性,平等的对待每一位学生,提高课堂效率,促进学生综合素质的发展。
DOI
pd5g1gx2j7/5054471
作者
庄荣坤
机构地区
福建省晋江市陈埭民族中学 福建 晋江 362211
出处
《教育学文摘》
2020年32期
关键词
高中英语
学困生
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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