去粗存精寓学于乐——也谈阅读学习单设计的实践与思考

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摘要【内容摘要】主要针对阅读学习单中出现的问题进行实践与思考，从学习目标、学习内容、学习形式及学习评价等方面指出学习单的设计要抓住语文的本，从学生实际出发删除粗糙的、繁杂的、无效的，留下真、简、精、趣，让学生学得轻松，学得快乐。

DOI 34govyvwd9/5050507

作者邵曦

机构地区福州市晋安榕博小学 350000

出处《教学与研究》2020年32期

关键词学习单去末归本删繁就简寓学于乐

分类 [][]

出版日期 2021年03月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

去粗存精 寓学于乐——也谈阅读学习单设计的实践与思考