摘要
摘要:在人类历史的不断发展中,经常保存着许多历史,历史也是人类文明及相关思想文化发展的重要体现。历史故事常常包含丰富的知识。在现代教学过程中正确地表达某些历史和文化故事,可以更好地激发学生对历史学科的兴趣,并不断增强对历史知识的理解能力,培养学生正确的学习观念,同时也促进了学生良好的自学习惯,进一步使学生知晓历史的内涵。本文着重介绍历史故事在中学中学历史课教学过程中的应用,分析并提出相关的建筑意见,以期更好地促进历史课堂的不断发展。
出版日期
2021年02月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)