关于提升小学生语文阅读能力的教学研究

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摘要 摘要:在全面的小学语文教学中,教师需要根据“新课程改革”的思想制定多种的教学方法和教学策略,以有效地提高学生的语文阅读的能力。因此,小学语文教师应在长期教学实践的基础上,不断增强学生对课文阅读内容的理解,注重强化学生阅读能力,并结合小学生学习的实际情况,采用多种教学方法加强学生阅读能力的培养,帮助学生养成良好的阅读习惯,掌握相关的阅读技巧,进而实现阅读能力的发展和提高。
作者 何燕
出处 《中国教师》 2020年31期
出版日期 2021年02月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)