初中语文朗读教学的有效策略探析

摘要：语文作为一门语言性质的学科，对于学生语文综合能力的培养与提升，离不开听说读写四个方面的训练。在初中语文教学中，开展朗读教学，能够有效提升学生语感，深化学生感悟，促使学生对文章内容中蕴含的情感有一个更加深刻的体会与感知。另外，朗读教学还可以陶冶学生情操，提升学生文化修养。本文结合相关教学，探究初中语文朗读教学的有效策略。

• 作者: 曹淑萍
• 出处: 《中国教工》 2020年29期
• 关键词: 初中语文 朗读教学 有效策略 策略探析
• 分类: [文化科学][教育学]