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浅谈小学英语教学中的词汇教学的策略

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摘要摘要：对于小学英语教学而言，词汇积累是学生掌握英语知识的基础，也是在教学过程中的一个难题。面对新时代下的教育，教师们在小学英语教学中，通过改变教学方法，帮助学生们高效并且扎实的记忆单词，激发学生们对英语词汇的学习兴趣，从而提高学习效率。

DOI odwnl013dk/4998208

作者刘金艳

机构地区汪清县鸡冠乡中心小学

出处《中国教师》 2020年27期

关键词小学英语词汇教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）