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《知识-力量》
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2019年4期
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浅谈小学英语教学中的词汇教学
浅谈小学英语教学中的词汇教学
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摘要
摘要在小学英语的课堂中,词汇的地位是至关重要的。同时,对于小学生来说,词汇教学即是小学英语教学中一个重点,也是一个难点。目前,在小学英语的课堂中,词汇教学呈一种低效的状态。本文主要是通过探究合作学习及游戏教学在小学英语词汇教学中的运用。
DOI
wjv8r2vqd7/4060550
作者
沈欣张佳琦
机构地区
(齐齐哈尔工程学院,黑龙江齐齐哈尔161000)
出处
《知识-力量》
2019年4期
关键词
合作学习
词汇教学
游戏式教学
分类
[文化科学][]
出版日期
2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2019年4期
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