随机教育的无处不在----论幼儿园随机教育

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摘要 摘要:幼儿园教育是幼儿受教育的重要场所,各种教育活动都是根据幼儿的身心特点进行的,在幼儿园教育活动中,蕴藏着各种丰富的教育契机,及时发现这种契机并有效地指引幼儿,能够全面提升幼儿教育,促进幼儿身心健康协调发展。本文主要就幼儿园随机教育进行分析和研究,发现幼儿教育活动中的随机教育。
出处 《中国教师》 2020年26期
出版日期 2020年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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