微课在小学英语教学中的应用探讨

摘要：小学英语教学工作开展时，为提升教学质量，教师合理运用微课教学策略。由于多种因素叠加，导致微课教学应用效果不佳，影响到学生英语学习能力提升。笔者对微课在小学英语教学中的应用现状进行解析，并结合自身工作经验总结，提出相关教学应用建议，旨在优化微课教学模式，提升教师英语教学水平，培养小学生英语学科核心素养。

• 作者: 李泽君
• 出处: 《中小学教育》 2020年25期
• 关键词: 小学英语 微课教学 现状剖析 创新路径 完整性 小组合作
• 分类: [文化科学][教育学]