浅谈英语教学中的情感态度的培养

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摘要 摘要:在英语教学中,至今认为兴趣是最好的老师,尤其是英语这门学科。英语教学过程中,我认为教师与学生之间应当是朋友之间的关系。同学们在英语课堂上可以充分展现自己,积极快乐地从中学习。以学生为主体,不是一味地循规蹈矩的灌输,而是让同学们在课堂上主动发现知识点以及自己与他人出现的错误。当然,要实现同学们都勇于表现自己,积极快乐地融入课堂还是有一定的难度的。通过平时的教学摸索,我逐渐认为到:英语教学是作为语言教学的一个过程,同时也是一个情感交流的过程。
作者 胡芬
出处 《教育学文摘》 2020年15期
出版日期 2020年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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