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《教育学文摘》
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2020年25期
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小学语文习作教学
小学语文习作教学
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摘要
摘要:“听说读写”是语文学习的四大基础,在现代化的教育要求里,我们希望学生在这四个方面都可以面面俱到。但是,在现实生活中,很多学生在提到写作时都是面露愁容,不知道从何下手。特别是在小学里阶段,学生在写作文时往往会不知道写什么、不知道怎么写,觉得自己的语文水平很低写不了作文。因此,笔者希望可以结合大家的想法以及自己的感悟,找出一些有效的方法来帮助小学生更好地提高写作水平。
DOI
34gpzkmo49/4962855
作者
林龙芬
机构地区
浙江省温州市瓯海区瞿溪第三小学 325000
出处
《教育学文摘》
2020年25期
关键词
小学生,语文,写作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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