牛津大学的办学之道对建设我国高水平大学的启示

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要文章就牛津大学的办学模式进行了深入分析和研究，并针对中国大学的现状，对国内高校组织架构提出了设想性的改革措施；同时文章还得出三点创建我国高水平大学的启示，即建立标识性、独具特色的办学理念及相应组织架构、确立明确而卓越的办学目标和创建科学的知识价值链培养系统。

DOI pd5kw762d7/496271

作者刘兴凤;张安富

机构地区不详

出处《黑龙江高教研究》 2007年2期

关键词牛津大学高水平大学启示

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2007年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）