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“数字电子技术基础”课程教学改革探索

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摘要＂数字电子技术基础＂课程是入门性质的技术基础课。该文通过对梧州学院开设该门课程的教学现状进行分析,建议在教学内容上做精心筛选和设计,在教学手段上将EDA技术引入课堂教学,在实验教学上采用EWB教学软件辅助完成实验,最终达到较好教学效果的目的。

DOI kd21870rj6/1126138

作者廖秋香;郭慧

机构地区不详

出处《梧州学院学报》 2012年1期

关键词教学现状教学改革电子设计自动化技术EDA

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

梧州学院学报

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