任 初中语文论文 务活动:一江活水任鱼游——关于语文课堂任务设计的思考

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摘要 [摘 要]课程标准中提出“以学生为主体”,注重提升学生的语文核心素养。随着统编教材问世,一线教师尤其注重以任务活动为载体构建“任务驱动式”教学新模式,但在实际操作中扔存在问题。本文围绕:明确目标指向,精细设问形式;发挥教师引导,搭设言语支架;激发学生能动,明确项目分工三方面进行阐述。
出处 《教学与研究》 2020年25期
出版日期 2020年12月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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