探讨小学班级管理与小学语文教学

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摘要 摘要:小学语文的教学对班级管理开展有着显著的价值,语文教学活力、创造力较为明显,可以为班级管理提供更多灵感。除此之外,班级管理还可以为小学语文的教学营造出良好的班级班风、学习环境,所以如果说可以将其两者进行结合,那么势必就可以对小学语文教学进行改革,实现高效的班级管理。在小学语文的教学实践之前,语文教师还需对其两者之间区别、联系进行探讨,保证有针对性的探讨和分析。本文就从作者实际工作经验入手,分析小学班级管理和小学的语文教学,希望对有关从业人员带来帮助。
出处 《教育学文摘》 2020年24期
出版日期 2020年11月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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