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让寓教于乐走进体育——小学体育教学兴趣教学法之我见

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摘要摘要：随着社会进步和教育事业的不断改革，教育部对小学体育教学提出了新的要求，要提高小学体育教学的质量，增强体育教学趣味性，如此才能确保体育教学与现代教学模式相匹配，才能促进教育事业的发展和推动学生的全面发展。本文结合笔者教学实践对如何开展小学体育兴趣教学展开论述。

DOI 2d3p0gml49/4937167

作者陈约

机构地区浙江省温州瑞安市塘下镇鲍三小学

出处《教学与研究》 2020年23期

关键词小学体育兴趣教学重要性现状应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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