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浅谈小学班级管理策略

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摘要摘要: 随着教育改革的发展，初等教育已引起国家和大多数父母的关注，班主任作为学习的特定管理者，肩负着重要的责任，并且需要一种良好的管理方式来提高学生的学业成绩并提高学生的整体水平。

DOI 5joekm5z4v/4931960

作者马西根

机构地区滕州市羊庄镇希望小学山东滕州277526

出处《中国教师》 2020年22期

关键词班级管理策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）