初中数学核心素养教学实践

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:随着教育领域的不断发展,初中数学核心素养教学愈加受到教师的重视。初中学生处于学习的关键时期,培养数学核心素养不仅能够发展数学思维,还能够提高学习成绩。由于,教师在数学教学中教学手段过于单一,影响了初中学生学习的进程。因此,教师在数学教学中可以利用多媒体教学,培养直观想象;构建情景教学,增强逻辑推理;融入分组教学,提升运算能力的教学方式,推动初中学生学习的进程。
出处 《中国教师》 2020年10期
出版日期 2020年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献