初中物理教学中的德育教学

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摘要 摘要:物理是一门工具性和人文性兼具的基础学科,其课堂的建设不仅可以帮助学生积累实践技能,同时也可以改造学生的思想道德观念,让学生养成更加辩证且客观的人生态度。对此,本文将以初中阶段的学生成长为切入点,分析初中物理教学中德育教学的主要内容,并阐述具体的内涵和方法,希望能够有所帮助,仅作抛砖引玉之用。
作者 唐攀
出处 《中小学教育》 2020年23期
出版日期 2020年11月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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