首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2020年21期
>
浅谈创新重组教材的方式
浅谈创新重组教材的方式
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
kd2po170j6/4909514
作者
姜柏芝
机构地区
黑龙江省佳木斯市创业农场学校 黑龙江省佳木斯市156321
出处
《教育学文摘》
2020年21期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
司致丹.
浅谈活页教材的几种创新方式
.教育学,2021-05.
2
吴,强.
用好教材,大胆重组教材
.教育学,2021-03.
3
瞿闲华.
教材重组的几个原则
.教育学,2014-09.
4
王立伟.
浅谈初中英语教材的整合与重组
.教育学,2013-06.
5
黄芳芳.
重组数学教材,创设灵性课堂
.文化科学,2009-01.
6
王冬魁.
创新培训教材培训方式的探讨与应用
.,2023-07.
7
江伟.
浅谈“活”用教材,改变学生的学习方式
.教育学,2011-12.
8
韩海涛.
合理重组教材,优化课堂教学
.教育学,2018-12.
9
陈杰.
重组新教材,再现真课堂
.教育学,2021-05.
10
倪红.
重组教材——走向智慧的英语教学
.英语,2007-08.
来源期刊
教育学文摘
2020年21期
相关推荐
企业债务重组基本方式浅析
浅谈中专语文教材中的几种联想方式
浅谈数字教材应用与教学方式优化促进
尊重学生认知规律,重组历史教材
高中“音乐鉴赏”教材重组策略探究
同分类资源
更多
[教育学]
休闲与日常生活审美化的关联性分析
[教育学]
在高中数学解题中如何应用探究类比推理
[教育学]
表演学视角下的旅游者后旅游体验行为:对网络游记信息的挖掘
[教育学]
如何做好开学后体育教学与居家锻炼的衔接
[教育学]
新学堂里的旧师生——以清末四川新式中学堂为例
相关关键词
返回顶部