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物理教育在大学人文类专业教学中的作用探讨

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摘要物理学是一种科学,也是一种高品位的文化,高校人文类专业物理教育是物理科学的人文关怀的体现.作者从教育、心理、伦理等角度探讨了物理教育在消除科学文化和人文文化之间的隔阂方面所具有的特殊作用,以及在人文类专业物理教学中应重视的几个问题.

DOI o0dpvye0d2/48945

作者唐轶峻

机构地区不详

出处《浙江工商职业技术学院学报》 2003年4期

关键词物理教育文科物理教学

分类 [经济管理][产业经济]

出版日期 2003年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

浙江工商职业技术学院学报

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