幼儿园集体教育活动的有效性研究

摘要：幼儿园集体教育活动历来都是幼教工作的重点和难点问题。集体教育活动对于幼小衔接工作的顺利开展有着不容质疑的作用，但是在实际教学的过程中，部分幼儿园在集体教育活动的设计、实施之时存在一些问题，影响了几条教育活动的有效性。本文对此进行了研究，希望能够为幼教工作者提供一定的经验借鉴，为幼儿园集体教育活动的有效开展做出贡献。

• 作者: 冯素云
• 出处: 《时代教育》 2020年7期
• 关键词: 幼儿园 集体教育活动 有效性 研究
• 分类: [文化科学][教育学]