中职生的心理健康问题及教育路径分析

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摘要 摘要:针对社会的教育体系,中职教学阶段是一个十分特殊的阶段。针对中职学生,如何在教育过程中针对其心理素质以及综合素质来进行培养,使中职学生能够在学习过程中具有良好的心理素质,是目前中职教育过程中的一个重要问题。结合目前中职教学在发展过程当中体现出的一些心理问题,对中职学生的生活和就业以及日常学习都造成了较大的影响。针对中职生在学习过程中心理健康问题以及教育路径进行分析,是目前相关教育行业研究的一项重要内容。
出处 《中国教工》 2020年14期
出版日期 2020年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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