中职生心理特点及心理健康教育路径探析

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要: 作为一个特殊的受教育群体,中职生在思想上有着青少年阶段孩子一样的叛逆与不羁,在心理上有着比同龄人更多的恐慌与疑虑。其面对学业方面的压力变得自卑而孤僻,面对社会方面的考验而变得焦虑且不安,面对家长层面的质疑而变得自负又叛逆 ...... 这些不利现状,直接制约着中职生身体健康成长与心理健康发展。对此,家庭、学校、社会都必须引起重视,并通过对中职生心理特点的关注,心理问题的探析,为确保中职生心理健康教育更好开展而奠基铺路,提供助力,让中职生在良好的教育生态、健康的成长环境影响下更好成长和发展。
出处 《教育学文摘》 2019年17期
出版日期 2020年04月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献