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高职思想政治理论课混合式教学模式的路径选择

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摘要摘要：面对现代信息技术的飞速发展，高职思政课在现代信息技术与教育融合创新发展问题上，要不断探索新的教学方法，采用混合式教学模式，提高线下课堂质量，增强线上课程开发管理能力，改革考核评价体系，推进高职思政课教学与现代信息技术融合创新发展，提高高职思政课教学的实效性。

DOI 34gpon0z49/4864607

作者刘迎春

机构地区川北幼儿师范高等专科学校，思想政治理论课教学部四川广元 628017

出处《中国教师》 2020年17期

关键词思想政治理论课混合式教学模式路径选择

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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