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依托数学综合实践活动课培养学生的核心素养

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摘要　　　摘要：在小学数学教学活动中，结合综合实践活动课的相关内容培养小学生的数学学科综合素养，能够大幅提升小学生对数学知识的理解和掌握程度。本文结合当前学校教学实践过程中存在的问题，对培养学生核心素养展开探讨。

DOI n49p9qkxjy/4863683

作者李靖

机构地区河南省安阳市高新技术产业开发区第三小学 455000

出处《教育学文摘》 2020年18期

关键词　　数学综合实践活动课核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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